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Com base nos avanços tecnológicos e na proliferação de redes sociais, o nosso século é caracterizado pela transição da sociedade da informação para a sociedade do conhecimento onde a maioria das pessoas "quer" mais do que realmente precisam. Uma sociedade que requer uma educação inclusiva que respeite o direito de todos os seres humanos a ela. Entre eles, os indivíduos dotados e talentosos. O objectivo deste texto é examinar a influência da felicidade na transição dos dons para os talentos. A metodologia é apoiada por pesquisas bibliográficas que incluem livros e periódicos que tratam de…mehr

Produktbeschreibung
Com base nos avanços tecnológicos e na proliferação de redes sociais, o nosso século é caracterizado pela transição da sociedade da informação para a sociedade do conhecimento onde a maioria das pessoas "quer" mais do que realmente precisam. Uma sociedade que requer uma educação inclusiva que respeite o direito de todos os seres humanos a ela. Entre eles, os indivíduos dotados e talentosos. O objectivo deste texto é examinar a influência da felicidade na transição dos dons para os talentos. A metodologia é apoiada por pesquisas bibliográficas que incluem livros e periódicos que tratam de estudos actuais sobre a Felicidade e o Talento. Como resultado, a felicidade facilita o processo de desenvolvimento de crianças dotadas e talentosas, uma vez que tem uma influência positiva tanto na saúde como na possibilidade de alcançar experiências de fluxo.
Autorenporträt
Chercheur doctorant en psychologie, Universidade Federal de Juiz de fora (UFJF).