Egitim, bilgilenme yoluyla insanin dusuncelerinde, duygularinda nihai davranislarinda yasanan nitelikli degisim ve gelisim sureclerini ifade eder. Ancak egitimi bir kavram olarak ele aldigimiz anda onun, baglamindan ve dogalligindan kopmus oldugunu görürüz. Söz okula geldiginde ya da bir baska ifade ile egitimi okulun sinirlari icine aldigimiz anda ise egitimi tutsak etmis oluruz ki bu, artik özgur egitimden de söz edemeyecegimiz anlamina gelir Türk egitim sisteminin sorunlarina resilist bir yaklasimla egilerek temel sorunlari ele alan yazar; egitim sisteminin, makinist bir sistem olmamasi gerektigini, bilissel ve duyussal gereksinimlere bagli kalarak ahlaki barindiran bir egitim sisteminin olmasi gerektigini vurgulamaktadir.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.