Ferramentas Computacionais No Ensino Experimental De Química - Santos, Thomas;Lima, Nathália
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Este livro apresenta uma abordagem em Ensino Experimental de Química aplicada ao ensino médio do Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Pernambuco. Para a realização dessa abordagem fez-se uma correlação ao estudo de assuntos comumente ministrados no ensino médio, como estudo dos gases, cálculos estequiométricos, leis dos gases, estudos das dispersões, propriedades periódicas, ligações químicas e polaridade das moléculas aos conceitos da química computacional. Utilizando o modelo de aulas experimentais, foi proposto uma maneira de introduzir os conceitos trabalhados em aula…mehr

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Produktbeschreibung
Este livro apresenta uma abordagem em Ensino Experimental de Química aplicada ao ensino médio do Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Pernambuco. Para a realização dessa abordagem fez-se uma correlação ao estudo de assuntos comumente ministrados no ensino médio, como estudo dos gases, cálculos estequiométricos, leis dos gases, estudos das dispersões, propriedades periódicas, ligações químicas e polaridade das moléculas aos conceitos da química computacional. Utilizando o modelo de aulas experimentais, foi proposto uma maneira de introduzir os conceitos trabalhados em aula relacionado a modelagem das moléculas e avaliando o impacto da utilização de softwares computacionais como forma de ferramenta no ensino aprendizagem de química a partir da construção de moléculas em 3D e o cálculo de suas propriedades termodinâmicas utilizando softwares como ArgusLab, MOPAC e Avogadro.
Autorenporträt
Thomas Santos est un enseignant diplômé en chimie de l'université fédérale de Pernambuco. Il a déjà pénétré dans des domaines professionnels qui n'étaient pas spécifiques à sa formation et a failli être ingénieur chimiste. Cherchant toujours à s'améliorer, il prépare un master dans son domaine de formation à la date de publication de ce livre.