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A partire dalla fine del XX secolo, lo sviluppo dell'identità femminile ha attirato una considerevole attenzione ed è stato prodotto un ampio corpus di lavori. Lo sforzo di questo libro è di esplorare come i fattori intrecciati della natura della connessione madre-figlia e la loro cultura d'origine influenzino lo sviluppo dell'identità femminile adolescenziale. In uno studio interculturale approfondito, sono state studiate madri e figlie di due comunità culturali distinte, cioè inglesi bianche e pakistane di seconda generazione. Lo studio ha esaminato la connessione delle figlie con le loro madri, la loro individualità e lo sviluppo dell'identità, e gli stili di gestione dei conflitti in funzione dei loro contesti culturali. L'analisi ha rivelato che c'erano chiare differenze interculturali in molte aree dei due gruppi studiati, incluso il loro livello di connessione e la loro individualità e sviluppo dell'identità. La ricerca offre l'opportunità di comprendere l'atteggiamento degli adolescenti verso le relazioni familiari e l'impatto dei contesti socio-culturali/familiari sul loro sviluppo. Solleva anche molte domande riguardo alle teorie esistenti sullo sviluppo dell'identità durante l'adolescenza e la loro validità interculturale.
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