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Studienarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Didaktik - Germanistik, Note: 2,0, Ludwig-Maximilians-Universität München, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Arbeit zeigt, wie man den Film "Wir sind jung. Wir sind stark" sinnvoll in den Deutschunterricht integrieren kann. Dabei wird nicht nur auf die didaktischen Maßnahmen, sondern auch auf den Lehrplan bzw. die Anforderungen des bayerischen Lehrplans Bezug genommen.