FILOSOFIA DE ENSINO. DESAFIOS - Rivero Villavicencio, Omelio
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Este material não pretende oferecer uma solução absoluta para o ensino da filosofia em Cuba; o seu objetivo é oferecer uma abordagem ao ensino da filosofia e as condições para a sua análise no momento atual. Trata-se de um repensar da prática académica a partir de uma atitude investigativa permanente, motivando o espírito de pesquisa, criação, inovação e crítica. Promove também o resgate de valores e a memória do que de melhor o pensamento humano universal legou.A proposta prioriza a função social do conhecimento histórico, filosófico, educacional e filosófico, visando o aprimoramento da…mehr

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Produktbeschreibung
Este material não pretende oferecer uma solução absoluta para o ensino da filosofia em Cuba; o seu objetivo é oferecer uma abordagem ao ensino da filosofia e as condições para a sua análise no momento atual. Trata-se de um repensar da prática académica a partir de uma atitude investigativa permanente, motivando o espírito de pesquisa, criação, inovação e crítica. Promove também o resgate de valores e a memória do que de melhor o pensamento humano universal legou.A proposta prioriza a função social do conhecimento histórico, filosófico, educacional e filosófico, visando o aprimoramento da formação humana e humanística a partir de uma abordagem filosófica e de uma aprendizagem desenvolvimental, de modo a elevar a cultura ideológica da vida, promovendo a transformação da realidade e de si mesmo, a resolução de problemas e a tomada de decisões, a autoconfiança, a autoestima e a busca de uma melhor forma de ser, servir, viver e fazer nas condições dos tempos atuais.
Autorenporträt
Omelio Jesús Rivero Villavicencio, Doktor der Erziehungswissenschaften, Professor an der Universität von Camagüey. Er hat zu Themen im Zusammenhang mit der Philosophie der Bildung und der Ausbildung von Ärzten in Kuba geforscht.