Filosofia dell'educazione - Laleh, Samira;Amooei, Elham;Rast, Mohammadhossein
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Come si impara una seconda lingua? È importante l'età in cui si inizia a imparare una seconda lingua? Ha importanza se si parla già la prima lingua o meno? È importante in quali circostanze imparano una seconda lingua: in classe piuttosto che nel "mondo reale", o in Iran piuttosto che in un Paese anglofono? Ha importanza il modo in cui viene presentata la nuova lingua? Ha importanza che tipo di persona sia, per esempio, impulsiva o riflessiva, motivata dalla necessità di avanzare professionalmente o dal desiderio di conoscere meglio i parlanti della lingua di destinazione? Si può mai imparare…mehr

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Produktbeschreibung
Come si impara una seconda lingua? È importante l'età in cui si inizia a imparare una seconda lingua? Ha importanza se si parla già la prima lingua o meno? È importante in quali circostanze imparano una seconda lingua: in classe piuttosto che nel "mondo reale", o in Iran piuttosto che in un Paese anglofono? Ha importanza il modo in cui viene presentata la nuova lingua? Ha importanza che tipo di persona sia, per esempio, impulsiva o riflessiva, motivata dalla necessità di avanzare professionalmente o dal desiderio di conoscere meglio i parlanti della lingua di destinazione? Si può mai imparare una seconda lingua e passare per un madrelingua di quella lingua? Queste sono solo alcune delle domande che affronteremo in questo libro.
Autorenporträt
Samira Laleh hat einen B.A. in Erziehungswissenschaften. Sie wird ihren Master in Familienberatung im Jahr 2022 erhalten. Elham Amooei wird ihren Master-Abschluss in Familienberatung ebenfalls 2022 erlangen. Mohammadhosein Rast ist B.A. in Allgemeiner Psychologie und Mohammadreza Rast ist PhD(c) in Angewandter Linguistik und der Korrekturleser dieses Buches.