
Filosofia educacional de John Dewey e a Fundação Barnes
Análise da influência da filosofia de John Dewey na experiência educacional da arte da Barnes Foundation
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A Fundação Barnes começou como uma instituição educacional, dando instrução na apreciação da arte, particularmente da pintura, a um grupo altamente selecionado de alunos. O Dr. Albert C. Barnes concebeu sua Fundação como uma instituição educacional, não como um museu. A equipe de professores realizou as atividades de ensino e pesquisa sob a direção do Dr. Barnes. John Dewey, o pai da educação progressista americana, era um dos membros da equipe. Ele foi o primeiro diretor de educação nas Fundações Barnes. A Fundação foi criada com uma elaborada série de cursos com pale...
A Fundação Barnes começou como uma instituição educacional, dando instrução na apreciação da arte, particularmente da pintura, a um grupo altamente selecionado de alunos. O Dr. Albert C. Barnes concebeu sua Fundação como uma instituição educacional, não como um museu. A equipe de professores realizou as atividades de ensino e pesquisa sob a direção do Dr. Barnes. John Dewey, o pai da educação progressista americana, era um dos membros da equipe. Ele foi o primeiro diretor de educação nas Fundações Barnes. A Fundação foi criada com uma elaborada série de cursos com palestras usando as pinturas para ilustrar a teoria. Esses cursos ainda existem hoje. O programa oferecido pelo Departamento de Arte da Fundação é único em sua abordagem e procedimento. Com base nos princípios da filosofia de John Dewey conforme ele os aplicava à educação em geral, o programa consiste principalmente em demonstrar o funcionamento do método objetivo de investigação, familiar no campo da ciência, e na aplicação desse método ao estudo da arte.