FILOSOFIE VAN HET ONDERWIJS - Montenegro Martínez, José Luis
29,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 1-2 Wochen
payback
15 °P sammeln
  • Broschiertes Buch

Wij hebben geobserveerd en zijn van mening dat deze procedure zich voltrekt: de leerling komt in de klas, gaat voor het bord zitten, een leraar komt binnen, de onderwijs-leer relatie begint, de leerling vertegenwoordigt het leerconcept, zijn tegendeel en aanvulling is het onderwijzen, dit concept wordt vertegenwoordigd door de leraar. Onafhankelijk van de inschrijving van de student en het loon van de leraar, bestaat er een onuitgesproken contract in deze relatie, waar de een leert en de ander onderwijst; deze relatie kan tot op zekere hoogte automatisch zijn, vervreemd, een sociale eis, een…mehr

Andere Kunden interessierten sich auch für
Produktbeschreibung
Wij hebben geobserveerd en zijn van mening dat deze procedure zich voltrekt: de leerling komt in de klas, gaat voor het bord zitten, een leraar komt binnen, de onderwijs-leer relatie begint, de leerling vertegenwoordigt het leerconcept, zijn tegendeel en aanvulling is het onderwijzen, dit concept wordt vertegenwoordigd door de leraar. Onafhankelijk van de inschrijving van de student en het loon van de leraar, bestaat er een onuitgesproken contract in deze relatie, waar de een leert en de ander onderwijst; deze relatie kan tot op zekere hoogte automatisch zijn, vervreemd, een sociale eis, een familie-orde; maar wanneer zij authentiek wordt, dat wil zeggen, de waarheid wordt gezocht, kan niemand haar ruïneren of corrumperen; gedurende de tijd dat de cursus en deze relatie duren, ongeveer drie of vier maanden, wordt elk van de partijen, gegeven aan een magische relatie, waar de een leert en de ander onderwijst, onafhankelijk van hun persoonlijke ervaring. Daarna kunt u over alles praten, over wat de leerling verkiest, over wat de leraar nodig heeft, over de inhoud van het programma, kortom, over wat u maar wilt.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Autorenporträt
Licenciado en Humanidades (Filosofía), Universidad Autónoma Metropolitana (UAM); Maestro en Estudios Latinoamericanos (Filosofía) Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM); Docente Tutor Investigador del Instituto de Educación Media Superior del Distrito Federal (IEMS).