Cel'ü dannogo issledowaniq qwlqetsq kriticheskoe izuchenie kritiki Dzhona Serla w adres iskusstwennogo intellekta i kognitiwnoj nauki. Osnownaq poziciq Serla zaschischena ot kontrargumentow. Odnako w to zhe wremq ob#qsnqütsq i nekotorye problemy, swqzannye s poziciej Serla. Nakonec, pokazano, chto uspeshnoe oprowerzhenie kognitiwnoj nauki Sörlom zaklüchaetsq w trebowanii polnoj kognitiwnoj nauki. Ego ideq zaklüchaetsq w tom, chto nastoqschaq nauka o poznanii dolzhna pozwolit' bol'she, chem to, chto ona obeschaet w nastoqschee wremq.