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Esse trabalho consiste em fazer um estudo sobre gastos e desgastes na manutenção e desenvolvimento do ensino público no nível fundamental sobre a utilização e finalidade dos recursos públicos. O estudo comprova a pouca participação da União e dos Estados no que diz respeito as verbas municipais, onde as mesmas são insuficiente para garantir uma educação igual a todos.Os dados bibliográficos foram levantados sob óticas de autores como Martins (2010) e Sadeck (2003) que descultam e trabalham gestão nos contextos educacionais.