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Schule soll die Lernenden auf die Berufswelt vorbereiten. Aber für viele steht vor dem Berufsleben oder parallel dazu das Studium. Zu Beginn eines Studiums werden Studierende mit vielem Neuen überfrachtet. Dieses Buch soll daher eine Grundlage schaffen, wie wissenschaftlich gearbeitet wird. Unter wissenschaftlichem Arbeiten versteht man nicht nur das Schreiben einer Hausarbeit oder gar einer Abschlussarbeit (Diplom- und Magisterarbeit sowie Dissertation); wissenschaftliches Arbeiten fängt schon mit dem Schreiben eines Referates oder einer Seminararbeit an. Viele Studenten plagen sich mit den…mehr

Produktbeschreibung
Schule soll die Lernenden auf die Berufswelt vorbereiten. Aber für viele steht vor dem
Berufsleben oder parallel dazu das Studium. Zu Beginn eines Studiums werden Studierende
mit vielem Neuen überfrachtet. Dieses Buch soll daher eine Grundlage schaffen,
wie wissenschaftlich gearbeitet wird. Unter wissenschaftlichem Arbeiten versteht man
nicht nur das Schreiben einer Hausarbeit oder gar einer Abschlussarbeit (Diplom- und
Magisterarbeit sowie Dissertation); wissenschaftliches Arbeiten fängt schon mit dem
Schreiben eines Referates oder einer Seminararbeit an.
Viele Studenten plagen sich mit den fachlichen Inhalten ihres Studienfaches. Wenn
dann noch Unkenntnisse im methodischen Vorgehen hinzukommen, ist aller Anfang
schwierig.
In den einzelnen Lernsituationen dieses Buches eignen Sie sich schrittweise die Techniken
und Verfahren zum wissenschaftlichen Arbeiten an, um die erarbeiteten Aussagen
vergleichbar und nachprüfbar zu machen - übrigens zwei Grundsätze des wissenschaftlichen
Arbeitens.
Mit diesem Buch wird Ihre Selbst- und Wissenschaftskompetenz geschult. Zur Erweiterung
Ihrer Selbstkompetenz erstellen Sie Zeitpläne, kooperieren in Teams, reflektieren
Ihren Lernfortschritt und entwickeln Ihre Persönlichkeit. Zuerst werden Sie recherchieren,
um ein Thema für Ihre Facharbeit zu finden. Wenn Sie dann die Forschungsfrage
formuliert haben, sollten Sie mit der systematische Literaturrecherche beginnen. Das
Entwickeln der Recherchekompetenz ist für Sie eine Basisqualifikation, da die Qualität
Ihrer Facharbeit im Wesentlichen von einer gewissenhaften Literaturrecherche abhängt
und damit von einem umfangreichen Einlesen in die Thematik.
Ihre Facharbeit muss auch für einen Laien verständlich und interessant sein. Machen Sie
es sich daher zum Ziel, sich einen guten wissenschaftlichen Schreibstil anzueignen. Mithilfe
dieses Buches werden Sie zuerst weniger umfangreiche Sachverhalte formulieren
(Handreichung) und dann schrittweise Ihre Erkenntnisse in Seminararbeiten leserorientiert
darstellen. Mit jeder Lernaufgabe dieses Buches wird Ihre Präsentations- und zum
Schluss auch Ihre Argumentationskompetenz gefördert. Sie stellen Ihrem Publikum Ihre
Ergebnisse vor und "verteidigen" in einem Kolloquium die Erkenntnisse, Ansätze etc. Ihrer
Seminararbeit. Da eine Facharbeit am PC zu schreiben ist, werden Sie sich mit jeder
Lernaufgabe tiefergehende Word-Kenntnisse aneignen.

Bei diesem Produkt handelt es sich um ein Bundle, bestehend aus einem Buch und einem digitalen Mehrwert.
Deshalb wird dieses Produkt auf der Rechnung mit 19% MwSt ausgewiesen.
Autorenporträt
Ulrike Brämer
Fachlehrerin mit beratenden Aufgaben Bürowirtschaft

Einsatzschule Berufsbildende Schule Bernkastel-Kues

Fachleiterin (LB) Bürowirtschaft
Staatliches Studienseminar für das Lehramt an berufsbildenden Schulen in Trier

Beraterin für die neue Lehr- und Lernkultur in Rheinland-Pfalz
Frau Brämer bildet seit dem Jahr 2000 Referendare/Referendarinnen am Staatlichen Studienseminar aus. Weiterhin moderiert sie seit vielen Jahren Lehrerfortbildungen in Rheinland-Pfalz (IfB-Veranstaltungen). Langjährige berufliche Tätigkeit haben es ihr möglich gemacht, kompetent die praktischen Erfahrungen in die schulische Praxis mit einzubinden.

Karin Blesius
Lehrerin für Fachpraxis Bürowirtschaft

Einsatzschule Berufsbildende Schule Wirtschaft Trier

Koordinatorin - Kaufleute für Bürokommunikation
Höhere Berufsfachschule - Organisation und Officemanagement

Frau Blesius hat ihre beruflichen Kenntnisse in die verschiedenen Bücher mi

t einfließen lassen. Sie arbeitete 7 Jahre in einer Anwaltskanzlei. Weiterhin wirkte sie 6 Jahre in Forschungsprojekten mit, in denen eine überzeugende Präsentation und Projektplanung maßgeblich für die Bewilligung von Drittmittel waren.