Folklore e storia - Fernandes Rodrigues, Jeferson
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Questo libro si propone di mostrare come il folklore possa facilitare il processo di insegnamento della storia in classe nelle scuole primarie e secondarie brasiliane, utilizzando barzellette, canzoni, giochi e fumetti come strumenti per aiutare gli educatori. In questo modo, oltre a facilitare il processo di insegnamento, si renderà più armonioso il rapporto insegnante-studente e, allo stesso tempo, si salverà la cultura brasiliana, oggi così trascurata dalle nuove tecnologie e dagli "estranei" che si stanno impadronendo del nostro Paese, facendo sì che i nostri miti vengano relegati in…mehr

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Produktbeschreibung
Questo libro si propone di mostrare come il folklore possa facilitare il processo di insegnamento della storia in classe nelle scuole primarie e secondarie brasiliane, utilizzando barzellette, canzoni, giochi e fumetti come strumenti per aiutare gli educatori. In questo modo, oltre a facilitare il processo di insegnamento, si renderà più armonioso il rapporto insegnante-studente e, allo stesso tempo, si salverà la cultura brasiliana, oggi così trascurata dalle nuove tecnologie e dagli "estranei" che si stanno impadronendo del nostro Paese, facendo sì che i nostri miti vengano relegati in secondo piano, minacciando il nostro folklore di estinguersi e distruggendo la nostra cultura. L'obiettivo è cambiare questa situazione di minaccia nei confronti delle nostre tradizioni e porre fine all'idea che il folklore sia associato a cose vecchie e superate solo perché viviamo in un mondo di grandi apparati tecnologici, dove ciò che non è incluso viene escluso e negato.
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Autorenporträt
BA/BS Geschichte (UFRJ). GENDER AND DIVERSITY IN SCHOOL (UERJ)Der Weg aus dem Problem der Vorurteile im Klassenzimmer. SEEDUC/RJ-Lehrer und UFRJ-Techniker für Bildungsfragen. Veröffentlichte Werke: Gott und der Teufel in einer erkenntnistheoretischen Debatte: Galileis Beiträge zur Wissenschaft inmitten einer religiösen Diskussion.