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La visione del periodo medievale è associata all'oscurità e al caos. Si parla di una società caratterizzata da violenza, scarso sviluppo culturale e grande misticismo. Ma è davvero questo il vero volto del Medioevo? In questo lavoro cerchiamo di capire le rappresentazioni del periodo nell'insegnamento della Storia nelle scuole pubbliche e private di Pouso Alegre-Minas Gerais, attraverso gli occhi di coloro che lavorano quotidianamente con questa materia: gli insegnanti. Utilizzando un questionario, abbiamo cercato di identificare i punti di vista che si hanno e si trasmettono quotidianamente…mehr

Produktbeschreibung
La visione del periodo medievale è associata all'oscurità e al caos. Si parla di una società caratterizzata da violenza, scarso sviluppo culturale e grande misticismo. Ma è davvero questo il vero volto del Medioevo? In questo lavoro cerchiamo di capire le rappresentazioni del periodo nell'insegnamento della Storia nelle scuole pubbliche e private di Pouso Alegre-Minas Gerais, attraverso gli occhi di coloro che lavorano quotidianamente con questa materia: gli insegnanti. Utilizzando un questionario, abbiamo cercato di identificare i punti di vista che si hanno e si trasmettono quotidianamente in classe. Questo è il luogo in cui la storia viene costruita, sentita e vissuta.
Autorenporträt
Il est titulaire d'un master en éducation de l'université de Vale do Sapucaí - UNIVÁS et d'une licence en histoire de la même université (2010), à Pouso Alegre - MG. Il est enseignant dans une école publique à Pouso Alegre/MG. Il travaille sur la recherche de thèmes médiévaux et l'enseignement de l'histoire, en référence à Jacques Le Goff.