Die vorliegenden Beiträge gehen auf den 2005 in Turku abgehaltenen IV. Kongress für Fremdsprachen zurück. Sie behandeln Fragen der Fremdsprachendidaktik in Schule und Hochschule aus finnischer wie aus europäischer Sicht, nicht zuletzt im Hinblick auf einschlägige Programme von Europarat und EU.