Formación de Docentes: Principio y Fin de la Educación Inclusiva - Pérez Peralta, José Joaquín;Duvalón Ramírez, Jorge
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Este libro, que se configura mediante la compilación de artículos científicos elaborados por profesores y estudiantes de la Universidad de Oriente, es una propuesta para directivos, profesores, tutores, empleadores y estudiantes de las carreras de la Facultad de Ciencias de la Educación y del Sistema Nacional de Educación de la República de Cuba y de otros países, que se desempeñan en la formación inicial y continua de profesionales de la Primera Infancia, la Educación Básica, la Educación Especial, Educación Logopedia, Pedagogía-Psicología, Educación Técnica y Profesional y la Educación de…mehr

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Produktbeschreibung
Este libro, que se configura mediante la compilación de artículos científicos elaborados por profesores y estudiantes de la Universidad de Oriente, es una propuesta para directivos, profesores, tutores, empleadores y estudiantes de las carreras de la Facultad de Ciencias de la Educación y del Sistema Nacional de Educación de la República de Cuba y de otros países, que se desempeñan en la formación inicial y continua de profesionales de la Primera Infancia, la Educación Básica, la Educación Especial, Educación Logopedia, Pedagogía-Psicología, Educación Técnica y Profesional y la Educación de Jóvenes y Adultos, comprometidos y responsabilizados con la educación y desarrollo de la personalidad de las presentes y futuras generaciones, sin ninguna discriminación por razones de sexo, género, orientación sexual, identidad de género, edad, origen étnico, color de la piel, creencia religiosa, discapacidad, origen nacional o territorial, o cualquier otra condición o circunstancia personal que implique distinción lesiva a la dignidad humana, con énfasis, en la atención educativa a niños, niñas, adolescentes y jóvenes con necesidades educativas especiales asociadas o no a discapacidades.
Autorenporträt
J. J. Pérez Peralta Er unterrichtet Sonderpädagogik und Sprachtherapie an der Universität von Oriente. Er leitet das Forschungsprojekt "Soziale und schulische Eingliederung".D. Pineda Ramos Leiter der Abteilung für Sonderpädagogik und Logopädie an der Univ. Univ.de Oriente. Nutzer-Nutznießer des INCLUSOC-Projekts.