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El manuscrito está dedicado a las peculiaridades del proceso de formación de las habilidades lógicas de los estudiantes de las instituciones de educación superior pedagógica dentro del paradigma educativo moderno. Las habilidades lógicas dan a los estudiantes la oportunidad necesaria para pensar críticamente, para establecer la conexión entre los pensamientos y las muestras de la información dada, para demostrar la verdad. También hay que mencionar la importancia de la elección y la aplicación del contenido de la literatura que se utilizará para la formación de las habilidades lógicas de los estudiantes en el contexto de la formación profesional. La creación de varios proyectos y el modelado de situaciones problemáticas para los debates son muy útiles y eficaces. En estas condiciones, los estudiantes tienen la oportunidad de revelar su fuerza, de tomar decisiones complicadas y de discutir las consecuencias, de fortalecer su propia posición reflexiva, de analizar los resultados de su actividad.
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