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La Educación de las personas con discapacidad visual, siempre ha estado supeditada a profesionales formados especialmente para esta población, a través de estrategias y orientaciones específicas que deben saber para poder atenderles. En nuestra investigación se presenta la oportunidad de desarrollar un Programa de Formación Docente que habilite a los docentes de la Escuela de Educación de la UCV, nuestro caso de estudio, para la atención de las personas con discapacidad Visual con ayuda de una herramienta potencialmente útil para estos estudiantes, se trata pues de las Tecnologías de la Información y la comunicación, como elemento preponderante en la Formación de personas con discapacidad visual en el mundo en que vivimos. El programa de Formación Docente desarrollado como trabajo de Tesis resume las herramientas pedagógicas, didácticas y tecnológicas necesarias para la atención de personas con discapacidad visual en la Educación Superior específicamente en la Escuela de Educación de la UCV.