Formación inclusiva - Marfoglia, Alessandra; Borsini, Lucia
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Con un enfoque atento a los nuevos retos de la educación inclusiva, el volumen "Educación inclusiva: itinerarios en pedagogía y didáctica especiales" es un recurso útil para quienes se dedican a la pedagogía y la didáctica especiales. A través de un estudio en profundidad de metodologías, estrategias y buenas prácticas, el volumen promueve itinerarios educativos inclusivos. Los "itinerarios" que aquí se proponen están, por tanto, pensados para educadores, profesores y profesionales con el fin de responder a las diferentes necesidades de cada alumno, promoviendo el aprendizaje inclusivo.

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Produktbeschreibung
Con un enfoque atento a los nuevos retos de la educación inclusiva, el volumen "Educación inclusiva: itinerarios en pedagogía y didáctica especiales" es un recurso útil para quienes se dedican a la pedagogía y la didáctica especiales. A través de un estudio en profundidad de metodologías, estrategias y buenas prácticas, el volumen promueve itinerarios educativos inclusivos. Los "itinerarios" que aquí se proponen están, por tanto, pensados para educadores, profesores y profesionales con el fin de responder a las diferentes necesidades de cada alumno, promoviendo el aprendizaje inclusivo.
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Autorenporträt
Alessandra Marfoglia es estudiante de doctorado en "Educación, Patrimonio Cultural, Territorios" en la Universidad de Macerata.Lucia Borsini es estudiante de doctorado en "Administración Pública e Innovación para la Discapacidad y la Inclusión Social" en la Universidad de Campania "Luigi Vanvitelli".