Formación inclusiva - Marfoglia, Alessandra; Borsini, Lucia
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Con un enfoque atento a los nuevos retos de la educación inclusiva, el volumen "Educación inclusiva: itinerarios en pedagogía y didáctica especiales" es un recurso útil para quienes se dedican a la pedagogía y la didáctica especiales. A través de un estudio en profundidad de metodologías, estrategias y buenas prácticas, el volumen promueve itinerarios educativos inclusivos. Los "itinerarios" que aquí se proponen están, por tanto, pensados para educadores, profesores y profesionales con el fin de responder a las diferentes necesidades de cada alumno, promoviendo el aprendizaje inclusivo.

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Produktbeschreibung
Con un enfoque atento a los nuevos retos de la educación inclusiva, el volumen "Educación inclusiva: itinerarios en pedagogía y didáctica especiales" es un recurso útil para quienes se dedican a la pedagogía y la didáctica especiales. A través de un estudio en profundidad de metodologías, estrategias y buenas prácticas, el volumen promueve itinerarios educativos inclusivos. Los "itinerarios" que aquí se proponen están, por tanto, pensados para educadores, profesores y profesionales con el fin de responder a las diferentes necesidades de cada alumno, promoviendo el aprendizaje inclusivo.
Autorenporträt
Alessandra Marfoglia es estudiante de doctorado en "Educación, Patrimonio Cultural, Territorios" en la Universidad de Macerata.Lucia Borsini es estudiante de doctorado en "Administración Pública e Innovación para la Discapacidad y la Inclusión Social" en la Universidad de Campania "Luigi Vanvitelli".