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Pensar a educação requer um olhar crítico sobre alguns fatores determinantes no processo de ensinar e aprender. O professor precisa aperfeiçoar continuamente sua prática pedagógica e se habilitar para o uso dos diversos instrumentos modernos. A escola deve acompanhar as mudanças decorrentes do mundo contemporâneo e se equipar para atender as exigências da modernidade. Pois sabe-se que a informatização nas escolas é uma discussão que traz à tona o antagonismo entre o moderno e as aulas tradicionais,entende-se que essas aulas devem ser conduzidas de forma inovadora para que consiga ser…mehr

Produktbeschreibung
Pensar a educação requer um olhar crítico sobre alguns fatores determinantes no processo de ensinar e aprender. O professor precisa aperfeiçoar continuamente sua prática pedagógica e se habilitar para o uso dos diversos instrumentos modernos. A escola deve acompanhar as mudanças decorrentes do mundo contemporâneo e se equipar para atender as exigências da modernidade. Pois sabe-se que a informatização nas escolas é uma discussão que traz à tona o antagonismo entre o moderno e as aulas tradicionais,entende-se que essas aulas devem ser conduzidas de forma inovadora para que consiga ser produtiva. O uso da tecnologia de forma geral e, sobretudo na Educação pode transformar a sociedade, e para tanto se faz necessário que o seu acesso não seja restrito, mas que todos possuam condições de usá-las.
Autorenporträt
Mestra em Educação pela Universidade Federal de Sergipe - UFS; Licenciada em Educação Física pela Universidade Federal de Sergipe - UFS. Pós-Graduada (especialização) em Psicopedagogia Institucional e Clínica pela Universidade Tiradentes - UNIT. Membro integrante do grupo de estudo e Pesquisa - GEPEL/UFS.