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A monografia apresenta os resultados da investigação da tese de mestrado. A monografia é dedicada aos problemas do ensino de línguas estrangeiras no ensino técnico superior. Os autores apresentam o modelo desenvolvido de formação da competência comunicativa em língua estrangeira de estudantes de especialidades não linguísticas no processo de trabalho autónomo. O conjunto de condições pedagógicas é revelado e o manual de ensino e metodologia para estudantes de especialidades não linguísticas é desenvolvido, proporcionando eficiência na realização do modelo de formação da competência comunicativa em língua estrangeira de estudantes de especialidades não linguísticas no processo de trabalho independente na fase moderna de desenvolvimento da comunicação intercultural. É revelado que esta tecnologia foi concebida para dar aos futuros especialistas a oportunidade de participar efetivamente na comunicação profissional em língua estrangeira para resolver problemas profissionais através de línguas nativas e não nativas.