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Este livro fala sobre "Educação Integral com uma Abordagem Humanista". É uma educação que leva em consideração "conhecimento", mas não apenas conhecimento, dados, fatos, princípios ou conhecimento de habilidades e habilidades, mas de "Saber como ser e saber viver juntos". É aqui que a educação com esta abordagem humanista desempenha um papel muito importante, pois promove a auto-realização que deve estimular o potencial dos indivíduos para atingir a altura máxima que a espécie humana pode alcançar.Este tipo de educação forma seres humanos integrais desenvolvendo a consciência nas áreas biológica, psicológica, social e transcendental, resultando em altruísmo, generosidade, criatividade e respeito pelas necessidades, direitos e interesses dos outros, sendo a auto-realização e a tolerância virtudes que a educação também deve promover. É um livro que contém algumas estratégias de apoio metodológico para o professor do Nível Secundário Superior, que quer trabalhar com uma aprendizagem significativa focada no aluno com uma abordagem humanista dentro da sala de aula.