Fabiana Lasta Beck Pires, Carlos Rodrigo Lehn, Rudião Rafael Wisniewski

Formação Docente Inicial

Dialogando e Construindo Saberes no Exercício da Docência

• Broschiertes Buch

Produktbeschreibung

Quais são as problemáticas que comumente inquietam os acadêmicos no exercício inicial da docência (Estágios Supervisionados Curriculares)? É válido teorizar sobre elas, a partir de um processo de autorreflexão? Como aproximar a teoria da prática, o saber acadêmico do saber escolar, a experimentação e o dia a dia da sala de aula, o uso de diferentes metodologias para o ensino da Química? Essas são as indagações que moveram os autores a escrever esta obra, que visa compartilhar experiências de ensino singulares, refletindo sobre as próprias práticas e buscando novas maneiras de ensinar e aprender no campo da Ciência. Este livro reúne 15 artigos escritos por licenciandos em Química do Instituto Federal Farroupilha - Câmpus Panambi, a partir de suas primeiras experiências na área da docência, no Ensino Fundamental. As temáticas de suas escritas emergiram do campo empírico, aproximando a teoria da prática. Faz-se mister o exercício de ação- reflexão-ação para que a prática jamais fique estagnada. Ela precisa movimento, rompendo com a linearidade em possibilidades de atuação, desmistificando a ideia de que a Química é uma ciência abstrata e de difícil internalização. Os organizadores

Produktdetails

• Verlag: Novas Edicioes Academicas
• Seitenzahl: 176
• Erscheinungstermin: 22. Oktober 2015
• Portugiesisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 11mm
• Gewicht: 280g
• ISBN-13: 9783841709110
• ISBN-10: 3841709117
• Artikelnr.: 44101464

Autorenporträt

Dra. Fabiana Lasta Beck Pires - Licenciada em Pedagogia em UNIJUI/RS.Msc. Carlos Rodrigo Lehn - Licenciado em Ciências Biológicas.Msc. Rudião Rafael Wisniewski - Licenciado em Letras URI/RS.