39,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 1-2 Wochen
payback
20 °P sammeln
  • Broschiertes Buch

Neste trabalho, procuramos compreender, na perspectiva teórico-metodológica da Análise de Discurso, a formação imaginária e as subjetividades por ela produzidas na discursividade da comunidade Língua Portuguesa no Facebook. Identificamos, no material de análise, três imaginários predominantemente em funcionamento: o "Imaginário da correção linguística" filiado à memória da colonização, significando a Língua Brasileira fluida como errada, falha, enquanto a língua imaginária, da gramática normativa, é significada como a língua correta. O "Imaginário linguístico da Lusofonia", também filiado aos…mehr

Produktbeschreibung
Neste trabalho, procuramos compreender, na perspectiva teórico-metodológica da Análise de Discurso, a formação imaginária e as subjetividades por ela produzidas na discursividade da comunidade Língua Portuguesa no Facebook. Identificamos, no material de análise, três imaginários predominantemente em funcionamento: o "Imaginário da correção linguística" filiado à memória da colonização, significando a Língua Brasileira fluida como errada, falha, enquanto a língua imaginária, da gramática normativa, é significada como a língua correta. O "Imaginário linguístico da Lusofonia", também filiado aos discursos da colonização, significando a Língua Portuguesa como una e a Língua Brasileira como uma cópia falha da língua de Portugal. O "Imaginário da globalização" filia-se por sentidos aos discursos da colonização e aos discursos da descolonização linguística. Esses imaginários constituem a formação imaginária que conforma sentidos na comunidade Língua Portuguesa, produzindo subjetividadescindidas pelo funcionamento, sob a forma da contradição, da memória discursiva da colonização e da memória discursiva da descolonização.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Autorenporträt
Elle est titulaire d'un diplôme en langues - anglais de l'Universidade Comunitária da Região de Chapecó (2011) et d'un master en études linguistiques de l'Universidade Federal da Fronteira Sul (2014). Elle a travaillé comme enseignante à l'Universidade Comunitária da Região de Chapecó. Elle travaille actuellement comme enseignante au département de l'éducation de la municipalité de Xaxim-SC.