Alexandre Oliveira

Formação inicial de professores de filosofia em Moçambique

História, contextos e desafios

• Broschiertes Buch

Produktbeschreibung

Formação Inicial de Professores de Filosofia em Moçambique: História, Contextos e Desafios é o tema desta pesquisa. O objetivo geral é analisar os fundamentos da formação inicial dos professores de filosofia na Universidade Pedagógica de Moçambique. Para o desenvolvimento do estudo, recorremos à pesquisa qualitativa de natureza bibliográfica e de análise documental; a coleta de dados foi feita por meio de questionário dirigido aos professores do curso de licenciatura em ensino de filosofia da Universidade pedagógica delegação de Quelimane. A hipótese que sustenta este trabalho é: a formação inicial de professores de Filosofia se fundamenta em políticas públicas regionais (SADC) e internacionais (BM, e Unesco). A tese é de que as políticas públicas da educação do país resultam de influências internacionais, regional e nacional. Tendo em conta com a tese, urge a necessidade de questionar quais são os fundamentos da formação inicial dos professores de filosofia. Considera-se que o trabalho poderá contribuir no leque das pesquisas no campo da formação inicial dos professores em Moçambique.

Produktdetails

• Verlag: Novas Edicioes Academicas
• Seitenzahl: 120
• Erscheinungstermin: 30. März 2021
• Portugiesisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 8mm
• Gewicht: 197g
• ISBN-13: 9786203465983
• ISBN-10: 6203465984
• Artikelnr.: 61665206

Autorenporträt

Website: www.dralexandreoliveira.com.br. Universalgelehrter mit einem Doktortitel in Agraringenieurwesen; Master in Verwaltung; Master in Produktionstechnik; Spezialisierung in Statistik und quantitativer Modellierung; Bachelor in Maschinenbau; Bauingenieurwesen; Buchhaltung; Verwaltung und Wirtschaft. Er ist Professor an der Bundesuniversität in der Pampa, BR.