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A obra destina-se a estudiosos da Educação, nela são encontrados os resultados de uma pesquisa sobre as dificuldades, bem como perspectivas dos estudantes da Educação a Distância, no processo de formação. Nesse sentido, foi realizado um estudo em vários polos de EaD de uma Instituição Pública Federal do Estado de Alagoas. Dessa forma, a obra pretende contribuir com o debate acerca do tema, na tentativa de oportunizar novos estudos críticos e compreender as possibilidades para estabelecer novas posturas dos usuários da EaD, bem como propor novas possibilidades na oferta dessa modalidade de ensino na Instituição referendada e/ou fora dela.…mehr

Produktbeschreibung
A obra destina-se a estudiosos da Educação, nela são encontrados os resultados de uma pesquisa sobre as dificuldades, bem como perspectivas dos estudantes da Educação a Distância, no processo de formação. Nesse sentido, foi realizado um estudo em vários polos de EaD de uma Instituição Pública Federal do Estado de Alagoas. Dessa forma, a obra pretende contribuir com o debate acerca do tema, na tentativa de oportunizar novos estudos críticos e compreender as possibilidades para estabelecer novas posturas dos usuários da EaD, bem como propor novas possibilidades na oferta dessa modalidade de ensino na Instituição referendada e/ou fora dela.
Autorenporträt
Graduated in Pedagogy from the Federal University of Alagoas, he is a specialist in Teaching in Higher Education from the São Luís Faculty. Collaborator in the Center for Distance Education - NEAD/UFAL. Member of the Multidisciplinary Research Group on Youth and Adult Education (MULTIEJA/UFAL/CNPq).