Formação Superior E Qualidade do Ensino - Cristina Cipriano Rodrigues da Silva, Edvania
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Este livro destina-se a educadores e demais interessados no tema da formação inicial e continuada do professor universitário. Dentro da perspectiva histórico-social, tomamos como base a prática pedagógica e partimos do pressuposto de que a ação humana é dotada de significados e sentidos pessoais, dentro de um contexto dinâmico em que se articulam elementos da história pessoal e profissional dos docentes que buscam formação. O que investigamos nesse trabalho é se os docentes do ensino superior buscam uma formação adequada para tal profissão. Vamos refletir a forma como ocorre a sua capacitação…mehr

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Produktbeschreibung
Este livro destina-se a educadores e demais interessados no tema da formação inicial e continuada do professor universitário. Dentro da perspectiva histórico-social, tomamos como base a prática pedagógica e partimos do pressuposto de que a ação humana é dotada de significados e sentidos pessoais, dentro de um contexto dinâmico em que se articulam elementos da história pessoal e profissional dos docentes que buscam formação. O que investigamos nesse trabalho é se os docentes do ensino superior buscam uma formação adequada para tal profissão. Vamos refletir a forma como ocorre a sua capacitação profissional e seu reflexo de forma direta na melhoria da qualidade de ensino superior. Atrelar a formação docente à melhoria do ensino universitário nos leva pensar que a identidade do profissional da educação somente pode ser concebida a partir da vinculação com o sentido da prática social, de forma que esse educador, ao longo de sua formação, necessite se reconhecer a partir da sua inserção na sociedade ao qual pertence.
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Autorenporträt
Edvania é paulista. Graduada em Pedagogia pela Universidade de Mogi das Cruzes. Pós - Graduada em Docência do Ensino Superior (Universidade Federal da Grande Fortaleza) e Gestão Educacional (Universidade de Mogi das Cruzes). Com formação em inclusão,alfabetização e educação tecnológica já trabalhou na formação de professores.