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O ponto de partida da pesquisa que realizo é a experiência educacional que realizam os jovens que realizam o curso no CRC (Centro de Recondicionamento de Computadores). Proponho-me também como problema a uma análise sobre as possibilidades emancipatórias que se apresentam aos jovens em formação profissional e técnica, no CRC, curso oferecido pelo Centro Social Marista de Porto Alegre. Tenho como objetivo analisar o processo de formação técnica dos jovens do CRC, como possibilidade de desenvolvimento, se o curso aponta caminhos de emancipação e para o desenvolvimento da cidadania. Num primeiro…mehr

Produktbeschreibung
O ponto de partida da pesquisa que realizo é a experiência educacional que realizam os jovens que realizam o curso no CRC (Centro de Recondicionamento de Computadores). Proponho-me também como problema a uma análise sobre as possibilidades emancipatórias que se apresentam aos jovens em formação profissional e técnica, no CRC, curso oferecido pelo Centro Social Marista de Porto Alegre. Tenho como objetivo analisar o processo de formação técnica dos jovens do CRC, como possibilidade de desenvolvimento, se o curso aponta caminhos de emancipação e para o desenvolvimento da cidadania. Num primeiro momento foi feita uma revisão bibliográfica a fim de construir um conceito operacional de cidadania, de Emancipação e direitos fundamentais para posteriormente poder analisar as concepções dos educandos sobre essas categorias e observar se há ações concretas a partir deles que estejam condizentes ou não com suas falas, feitos através de entrevistas, conversas informais e observações livres. O Centro Social Marista de Porto Alegre atende os jovens habitantes da região nordeste de Porto Alegre, de um bairro de periferia.
Autorenporträt
licenciado em Geografia pela PUCRS;especialização em geografia pela PUCRS;Mestrado em educação pela UNISC;coordenador de obras sociais Maristas;professor da rede privada e pública do RS;cursos de aperfeiçoamento educacional na França e Espanha.