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En la actualidad, hay un gran interés y necesidad de estudiar las ciencias naturales relacionadas. La biología juega un papel importante en la comprensión por parte de los estudiantes de los eventos de la naturaleza viva y la relación entre los seres vivos y los no vivos. Durante el estudio de los conocimientos biológicos, los estudiantes desarrollan habilidades, destrezas y hábitos que pueden utilizar en el proceso de la vida. El uso de la comunicación interdisciplinaria en las lecciones interactivas (activas) crea condiciones favorables para mejorar la calidad de la enseñanza. Sin embargo,…mehr

Produktbeschreibung
En la actualidad, hay un gran interés y necesidad de estudiar las ciencias naturales relacionadas. La biología juega un papel importante en la comprensión por parte de los estudiantes de los eventos de la naturaleza viva y la relación entre los seres vivos y los no vivos. Durante el estudio de los conocimientos biológicos, los estudiantes desarrollan habilidades, destrezas y hábitos que pueden utilizar en el proceso de la vida. El uso de la comunicación interdisciplinaria en las lecciones interactivas (activas) crea condiciones favorables para mejorar la calidad de la enseñanza. Sin embargo, la comunicación interdisciplinaria no se ha resuelto totalmente en la práctica escolar.Además, el uso de los métodos de enseñanza para establecer vínculos interdisciplinarios es de particular importancia. El uso de estos métodos de enseñanza será de particular importancia en la formación del pensamiento lógico, creativo y crítico de los estudiantes. Los métodos de enseñanza incluyen tanto los métodos orales, visuales y prácticos utilizados tradicionalmente, como los métodos de aprendizaje activo utilizados en la educación moderna. Creo que la realización de la investigación de esta manera nos permitirá demostrar la validez de las suposiciones hechas sobre el problema.
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Autorenporträt
Soy Vusala Hajiyeva. Me gradué como profesora de biología en la Universidad Pedagógica de la República de Azerbaiyán, donde también obtuve una maestría en Metodología de la Enseñanza de la Biología. Ahora soy estudiante de doctorado en la misma universidad y trabajo en la escuela secundaria como profesora de biología. Además, mis artículos se han publicado en varias revistas.