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Este libro trata de la gestión de la disciplina de los alumnos en los centros de enseñanza secundaria. Presenta las conclusiones de un estudio empírico llevado a cabo en todas las escuelas secundarias del área de gobierno local de Isa, en el estado de Sokoto. El libro ayudará a los directores de centros de enseñanza secundaria a comprender las causas de la indisciplina entre los alumnos, los métodos de gestión de la disciplina de los alumnos y algunos factores que afectan a la gestión eficaz de la disciplina de los alumnos. El libro es, sin duda, una guía para los directores de centros de enseñanza secundaria.