Andere Kunden interessierten sich auch für
![La proposition de formation humanisée pour les diplômés en soins infirmiers]( "La proposition de formation humanisée pour les diplômés en soins infirmiers")
La proposition de formation humanisée pour les diplômés en soins infirmiers36,99 €![Le rôle de l'observation par les pairs dans la formation continue des enseignants au Royaume de Bahreïn]( "Le rôle de l'observation par les pairs dans la formation continue des enseignants au Royaume de Bahreïn")
Le rôle de l'observation par les pairs dans la formation continue des enseignants au Royaume de Bahreïn26,99 €![L'importance des infirmières dans les soins apportés aux nouveau-nés prématurés dans l'unité de soins intensifs néonatals]( "L'importance des infirmières dans les soins apportés aux nouveau-nés prématurés dans l'unité de soins intensifs néonatals")
L'importance des infirmières dans les soins apportés aux nouveau-nés prématurés dans l'unité de soins intensifs néonatals23,99 €![La voie de l'excellence dans les soins de santé]( "La voie de l'excellence dans les soins de santé")
La voie de l'excellence dans les soins de santé26,99 €![(Re)Signification de la formation continue pour les enseignants]( "(Re)Signification de la formation continue pour les enseignants")
(Re)Signification de la formation continue pour les enseignants46,99 €![Réalités et réanimation du professionnalisme dans les soins de santé]( "Réalités et réanimation du professionnalisme dans les soins de santé")
Réalités et réanimation du professionnalisme dans les soins de santé23,99 €![Les parents et les prestataires de soins dans la petite enfance]( "Les parents et les prestataires de soins dans la petite enfance")
Les parents et les prestataires de soins dans la petite enfance39,99 €
L'éducation permanente à la santé est une stratégie puissante pour le développement d'actions d'éducation à la santé dans le cadre du SUS, suscitant une réflexion sur les scénarios dans lesquels les professionnels travaillent. Cette étude vise à analyser l'éducation permanente à la santé et sa relation avec le développement de la prise en charge globale au Centre de soins psychosociaux, du point de vue des travailleurs. Il s'agit d'une étude descriptive et analytique avec une approche qualitative. Les interventions ont été intégralement enregistrées avec l'autorisation préalable des participants, dans le respect de l'anonymat et des principes éthiques recommandés par la résolution 466/12 du Conseil national de la santé et du CONEP (Comité national d'éthique de la recherche). L'analyse thématique de Minayo (2010) a été utilisée et les catégories suivantes ont été établies : Conceptions et actions de l'éducation permanente dans le CAPS de Crateús ; la deuxième catégorie : Humanisation et Intégralité des soins, refonte de l'histoire et la troisième catégorie : Défis et possibilités de l'éducation permanente dans le CAPS. L'étude a mis en lumière la nécessité d'une formation continue pour renforcer la politique d'humanisation, dans la perspective d'une prise en charge globale des soins et de la gestion.