Formation continue pour les pédagogues de la municipalité de Fortaleza - Cavalcante, Petrônio
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L'objectif principal de cette recherche, intitulée "Formation continue pour les pédagogues de la municipalité de Fortaleza : réflexions des enseignants", était de déterminer si et comment la formation continue a contribué à répondre aux besoins de formation des enseignants, en cherchant à comprendre, à travers les discussions menées, la signification et l'importance de la formation continue pour la pratique pédagogique des enseignants. Les résultats ont montré que, bien que les professionnels soient familiers avec le concept de formation et son importance, ils ont des difficultés à associer la…mehr

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Produktbeschreibung
L'objectif principal de cette recherche, intitulée "Formation continue pour les pédagogues de la municipalité de Fortaleza : réflexions des enseignants", était de déterminer si et comment la formation continue a contribué à répondre aux besoins de formation des enseignants, en cherchant à comprendre, à travers les discussions menées, la signification et l'importance de la formation continue pour la pratique pédagogique des enseignants. Les résultats ont montré que, bien que les professionnels soient familiers avec le concept de formation et son importance, ils ont des difficultés à associer la théorie à la pratique et à appliquer dans leur classe ce qu'ils ont appris lors des réunions.
Autorenporträt
Enseignante municipale à Fortaleza. Spécialisé dans la formation des formateurs et les processus de coordination de l'éducation de base et de l'enseignement supérieur (UECE). Gestion de l'éducation et pratiques pédagogiques (UCAM). Technologies numériques pour l'éducation de base (UECE) et pédagogue (FAK).