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La monographie présente les résultats de la recherche de la thèse de maîtrise. La monographie est consacrée aux problèmes de l'enseignement des langues étrangères dans l'enseignement technique supérieur. Les auteurs présentent le modèle développé de formation de la compétence communicative en langue étrangère des étudiants de spécialités non linguistiques dans le processus de travail indépendant. L'ensemble des conditions pédagogiques est révélé et le manuel d'enseignement et de méthodologie pour les étudiants de spécialités non linguistiques est développé, assurant l'efficacité de la mise en oeuvre du modèle de formation de la compétence communicative en langue étrangère des étudiants de spécialités non linguistiques dans le processus de travail indépendant au stade moderne du développement de la communication interculturelle. Il s'avère que cette technologie est conçue pour donner aux futurs spécialistes la possibilité de participer efficacement à la communication professionnelle en langue étrangère afin de résoudre des problèmes professionnels au moyen de langues maternelles et non maternelles.