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L'enseignement de l'ingénierie au Brésil doit évoluer et s'éloigner de la salle de classe et du modèle traditionnel pour adopter les nouveaux outils et les nouveaux modèles d'enseignement qui ont émergé au cours de la dernière décennie. L'activité qui a donné lieu à la thèse de ce livre (qui y est incluse) montre une manière simple d'enseigner un concept de base aux ingénieurs, différente de la manière traditionnelle. Utiliser de nouveaux outils et méthodes pédagogiques ou réinventer leur utilisation pour les appliquer à l'enseignement de l'ingénierie.