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Cette recherche mesure le degré de performance académique des étudiants dans les matières outils et les matières de contenu (éducation générale) comme l'anglais et les mathématiques ainsi que leurs autres matières principales. Elle détermine également leurs performances en matière de formation sur le tas (OJT) par rapport à leurs attitudes et leur perception du travail, leurs performances professionnelles, leur obéissance aux politiques de l'entreprise et leurs normes de travail telles qu'évaluées par leurs supérieurs. Cela servira d'outil pour déterminer les attitudes et les caractéristiques que les étudiants diplômés doivent posséder lorsqu'ils sont employés après avoir obtenu leur diplôme. Leurs performances au sein de l'école en termes de notes finales dans les cours d'enseignement général et professionnel serviront de référence en ce qui concerne leurs connaissances, leur compréhension et leurs performances au cours de leurs études à l'université. L'analyse entre leurs performances académiques et leurs performances en entreprise indique la qualité et la valeur des connaissances, des théories et des compétences enseignées, développées et inculquées par leurs cours, qui seront appliquées dans leur environnement de travail réel.