Formation initiale des enseignants en DE - S. R. Lima, Willams;Rodrigues, Polyana M. L.;Pereira Viana, Mª Aparecida
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L'ouvrage est destiné aux spécialistes de l'éducation et présente les résultats d'une recherche sur les difficultés et les perspectives des étudiants de l'enseignement à distance dans le processus de formation. En ce sens, une étude a été menée dans plusieurs pôles d'EAD d'une institution publique fédérale de l'État d'Alagoas. De cette manière, le travail entend contribuer au débat sur le thème, dans une tentative d'opportuniser de nouvelles études critiques et de comprendre les possibilités d'établir de nouvelles postures des utilisateurs de l'EaD, ainsi que de proposer de nouvelles…mehr

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Produktbeschreibung
L'ouvrage est destiné aux spécialistes de l'éducation et présente les résultats d'une recherche sur les difficultés et les perspectives des étudiants de l'enseignement à distance dans le processus de formation. En ce sens, une étude a été menée dans plusieurs pôles d'EAD d'une institution publique fédérale de l'État d'Alagoas. De cette manière, le travail entend contribuer au débat sur le thème, dans une tentative d'opportuniser de nouvelles études critiques et de comprendre les possibilités d'établir de nouvelles postures des utilisateurs de l'EaD, ainsi que de proposer de nouvelles possibilités dans l'offre de cette modalité d'éducation dans l'institution référencée et/ou à l'extérieur de celle-ci.
Autorenporträt
Graduated in Pedagogy from the Federal University of Alagoas, he is a specialist in Teaching in Higher Education from the São Luís Faculty. Collaborator in the Center for Distance Education - NEAD/UFAL. Member of the Multidisciplinary Research Group on Youth and Adult Education (MULTIEJA/UFAL/CNPq).