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L'enseignement des sciences occupe une place modeste dans le programme des élèves de l'école maternelle et des premières années de l'école primaire. Bien qu'il soit obligatoire depuis 1971, de nombreuses écoles et de nombreux enseignants ne travaillent pas sur ce sujet de manière à atteindre ses véritables objectifs. Au vu de ce qui précède, la question suivante s'est posée : comment se déroule la formation des pédagogues pour l'enseignement des sciences dans les universités publiques du sud-est de l'État de Goiás ?

Produktbeschreibung
L'enseignement des sciences occupe une place modeste dans le programme des élèves de l'école maternelle et des premières années de l'école primaire. Bien qu'il soit obligatoire depuis 1971, de nombreuses écoles et de nombreux enseignants ne travaillent pas sur ce sujet de manière à atteindre ses véritables objectifs. Au vu de ce qui précède, la question suivante s'est posée : comment se déroule la formation des pédagogues pour l'enseignement des sciences dans les universités publiques du sud-est de l'État de Goiás ?
Autorenporträt
Sebastiana de Lourdes Lopes Flaviano - Biologiste, pédagogue, titulaire d'une maîtrise en éducation et professeur à l'université d'État de Goias, campus de Pires do Rio. Wender Faleiro - Biologiste, pédagogue, docteur en éducation et professeur de la licence en éducation sur le terrain - sciences naturelles et du programme de troisième cycle en éducation à l'UFG, Regional Catalão.