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Le travail de recherche tables de conciliation, une proposition de formation à la paix et à la coexistence, à partir de la médiation et de la transformation des conflits, est né en observant la gestion des conflits par les élèves de la classe 701 (17 filles, 23 garçons) appartenant à l'institution éducative Monsignor Jaime Prieto Amaya, où ils terminaient leurs désaccords par une agression physique et/ou verbale, en raison de l'ignorance et de la mauvaise compréhension des dimensions du conflit.La proposition des tables de conciliation et de transformation des conflits est un pari réel et concret pour la construction de la paix directe. Les enfants et les jeunes découvrent, apprennent et transmettent une manière de régler les conflits de manière non violente, en plus de renforcer leur formation intégrale.