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Sous la forte influence de la mondialisation et de l'émergence constante de nouvelles connaissances, la formation professionnelle continue a cessé d'être un désir volontaire et individuel pour devenir une nécessité. Ce livre a pour thème l'enseignement de la comptabilité, en partant de la problématique suivante : " Quelles sont les principales perspectives sans formation professionnelle continue des étudiants concluant en sciences comptables à l'UESB, campus de Vitória da Conquista, en 2017 ? ". La recherche a eu une approche principalement qualitative, avec une méthode inductive de…mehr

Produktbeschreibung
Sous la forte influence de la mondialisation et de l'émergence constante de nouvelles connaissances, la formation professionnelle continue a cessé d'être un désir volontaire et individuel pour devenir une nécessité. Ce livre a pour thème l'enseignement de la comptabilité, en partant de la problématique suivante : " Quelles sont les principales perspectives sans formation professionnelle continue des étudiants concluant en sciences comptables à l'UESB, campus de Vitória da Conquista, en 2017 ? ". La recherche a eu une approche principalement qualitative, avec une méthode inductive de construction de la pensée. Quant aux procédures de collecte des données, ce travail est une enquête, soutenue par des recherches bibliographiques, électroniques et documentaires. Les instruments utilisés étaient le questionnaire, le groupe de discussion et l'observation. L'analyse de contenu a été réalisée à partir des informations obtenues.
Autorenporträt
Alef Almeida es licenciado en Ciencias Contables por la Universidad Estatal del Suroeste de Bahía (2017), es Especialista en Finanzas y Contraloría por la Faculdade de Guanambi (FG) y tiene formación en Gestión de Proyectos por la Fundação Getúlio Vargas (FGV).