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Dans une monographie à plusieurs auteurs, certaines questions de la formation professionnelle et pédagogique des spécialistes de la sphère de l'éducation en Ukraine et à l'étranger dans les temps anciens et dans les conditions modernes sont révélées. L'attention des travailleurs scientifiques et pédagogiques des établissements d'enseignement supérieur, des étudiants de troisième cycle et des adjoints se concentre sur l'importance de la formation des orientations de valeur des étudiants, la pertinence du système de tutorat dans les universités classiques, l'importance des cours de…mehr

Produktbeschreibung
Dans une monographie à plusieurs auteurs, certaines questions de la formation professionnelle et pédagogique des spécialistes de la sphère de l'éducation en Ukraine et à l'étranger dans les temps anciens et dans les conditions modernes sont révélées. L'attention des travailleurs scientifiques et pédagogiques des établissements d'enseignement supérieur, des étudiants de troisième cycle et des adjoints se concentre sur l'importance de la formation des orientations de valeur des étudiants, la pertinence du système de tutorat dans les universités classiques, l'importance des cours de conflictologie pédagogique dans la formation des spécialistes de la sphère éducative, etc.
Autorenporträt
Authors: Marushkevich A. A. (preface), Kuzmenko N. M. (1.1.), Levitskaya L. A. (1.2), Spitsyn Ye. S. (1.3), Zhilenko M. V. (2.1), Polyak O. V. (2.2), Koshechko N. V. (2.3), Balashova S. P. (3.1), Golovko N. I. (3.1), Plakhotnik O. V. (3.2), But Y. V. (3.2), Mariuts I. O. (3.3).