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A l'heure où les études universitaires coûtent de plus en plus chères en RDC, les parents, comme leurs enfants durement exigeants dans le choix des institutions de formation où inscrire leurs progénitures. Ainsi, la question de la qualité de l'enseignement et des résultats attendus se posent avec agnité. Le cas comparé par Eleuthère MUSIMA, des Universités de Kinshasa (UNIKIN) et de l'Université Catholique du Congo (UCC), le prouve à suffisance. L'auteur démontre, face aux données statistiques examinées, que les frais d'études influent respectivement sur le taux de réussite, le taux d'échec et…mehr

Produktbeschreibung
A l'heure où les études universitaires coûtent de plus en plus chères en RDC, les parents, comme leurs enfants durement exigeants dans le choix des institutions de formation où inscrire leurs progénitures. Ainsi, la question de la qualité de l'enseignement et des résultats attendus se posent avec agnité. Le cas comparé par Eleuthère MUSIMA, des Universités de Kinshasa (UNIKIN) et de l'Université Catholique du Congo (UCC), le prouve à suffisance. L'auteur démontre, face aux données statistiques examinées, que les frais d'études influent respectivement sur le taux de réussite, le taux d'échec et le taux d'abandon. Comme dans le modèle de Solow, l'ouvrage de MUSIMA MUNGIE de par sa portée à la fois scientifique et pédagogique, circonscrit l'apport du capital humain dans la croissance économique en République Démocratique du Congo. Les gestionnaires de l'enseignement supérieur du pays peuvent s'en inspirer avec profit.
Autorenporträt
Eleuthèse MUSIMA MUNGIE is the Academic Secretary of the Faculty of Economics and Management of the University of Kwanzao (UNIK). He holds a Bachelor's degree in Economics and Development from the Catholic University of Congo (UCC), and a Diploma of Advanced Studies (DEA) in Economics and Development from the same university.