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Ogni anno leggo con amarezza i risultati ufficiali degli alunni dell'ultimo anno della scuola secondaria. Mi sono sempre chiesto: qual è la causa di questo fallimento ricorrente? Non ho mai trovato una risposta. Così ho dovuto fare degli studi avanzati per comprendere appieno la situazione. Oltre ai miei studi post-laurea in educazione, ho avuto la fortuna di diventare ispettore della scuola secondaria e mi sono divertito a supervisionare gli insegnanti, il che mi porta a credere che il massiccio insuccesso degli alunni sia in gran parte dovuto a una mancanza di formazione da parte di alcuni…mehr

Produktbeschreibung
Ogni anno leggo con amarezza i risultati ufficiali degli alunni dell'ultimo anno della scuola secondaria. Mi sono sempre chiesto: qual è la causa di questo fallimento ricorrente? Non ho mai trovato una risposta. Così ho dovuto fare degli studi avanzati per comprendere appieno la situazione. Oltre ai miei studi post-laurea in educazione, ho avuto la fortuna di diventare ispettore della scuola secondaria e mi sono divertito a supervisionare gli insegnanti, il che mi porta a credere che il massiccio insuccesso degli alunni sia in gran parte dovuto a una mancanza di formazione da parte di alcuni insegnanti.L'obiettivo di questo documento è incoraggiare gli insegnanti a partecipare alla formazione in servizio e incoraggiare i dirigenti ad assumere insegnanti con una formazione iniziale. In effetti, la mia ricerca ha sottolineato l'importanza della formazione iniziale o in servizio o della formazione specifica per l'insegnamento nelle scuole secondarie.
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Autorenporträt
Augustin Louis Adolphe si è laureato presso l'Università Abraham nel 2015 con un Bachelor of Science in inglese. Dopo essere diventato ispettore della scuola secondaria nel 2015, ha proseguito gli studi post-laurea, ottenendo un master in amministrazione dell'istruzione. Infine, dal 2020 al 2024 ha conseguito il dottorato presso la El Shaddai International Christian University.