L'obiettivo di questo libro è quello di affrontare la formazione epidemiologica degli studenti di medicina in accordo con il ruolo sociale del medico. L'insufficiente approccio teorico alla formazione epidemiologica è stato evidenziato e modellato a partire dalle relazioni esistenti tra i contenuti della formazione epidemiologica e il contesto di formazione, in corrispondenza dei determinanti sociali della salute, che consentiranno al laureato di migliorare le proprie prestazioni epidemiologiche e quindi di svolgere la funzione di promozione della salute, prevenzione dei rischi e delle malattie nei diversi scenari formativi.
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