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Questo libro tratta di uno studio fatto per valutare i metodi di formazione per lo sviluppo comunitario usati dal governo nei programmi di empowerment delle donne e di sostegno alimentare nel distretto di Luano in Zambia. Lo scopo dello studio era quello di fare un'indagine sui metodi di sviluppo comunitario utilizzati nel distretto. Per questo studio sono stati utilizzati formatori per lo sviluppo comunitario e partecipanti ai programmi di empowerment delle donne e di supporto alimentare. Lo studio ha stabilito che i formatori per lo sviluppo comunitario hanno usato il metodo delle lezioni e…mehr

Produktbeschreibung
Questo libro tratta di uno studio fatto per valutare i metodi di formazione per lo sviluppo comunitario usati dal governo nei programmi di empowerment delle donne e di sostegno alimentare nel distretto di Luano in Zambia. Lo scopo dello studio era quello di fare un'indagine sui metodi di sviluppo comunitario utilizzati nel distretto. Per questo studio sono stati utilizzati formatori per lo sviluppo comunitario e partecipanti ai programmi di empowerment delle donne e di supporto alimentare. Lo studio ha stabilito che i formatori per lo sviluppo comunitario hanno usato il metodo delle lezioni e in alcuni casi dimostrazioni, discussioni di gruppo e workshop. La partecipazione allo sviluppo della comunità era a un livello più basso in attività come la scelta del tempo e dei luoghi per gli incontri, soprattutto per i programmi legati all'agricoltura. L'uso di facilitatori non formati e la mancanza di una struttura di supporto hanno influenzato il processo di sviluppo comunitario nel distretto. L'induzione dei facilitatori nelle metodologie partecipative era necessaria per i programmi di sviluppo comunitario per migliorare la partecipazione.
Autorenporträt
Wilmur Simatimbe es una licenciada en educación de adultos que trabaja con la comunidad. También ha trabajado como profesora a tiempo parcial en la Universidad de Zambia, en el Departamento de Educación de Adultos y Estudios de Extensión. Wilmur es una apasionada de la educación para la comunidad como actores clave en la transformación de su entorno.