La formazione degli insegnanti ha ricevuto molta attenzione in tutto il mondo e l'Africa meridionale non fa eccezione. La principale preoccupazione ad esso associata è stata cosa deve essere insegnato agli insegnanti studenti, come deve essere condotto e la durata della formazione. La sfida è sempre stata il modo migliore per formare insegnanti che possiedano una conoscenza dei contenuti all'avanguardia ed essere in grado di pedagogizzare tale conoscenza al fine di ispirare un apprendimento profondo e significativo. Il libro è imperniato su come gli insegnanti cooperanti / tutor, che essenzialmente sono insegnanti scolastici incaricati di supportare e istruire gli insegnanti / allievi studenti durante il tirocinio, possono essere formati al fine di supportare e guidare in modo efficiente gli studenti nella loro ricerca di diventare insegnanti efficaci . Fornisce approcci basati sulla ricerca per identificare le esigenze di istruzione e supervisione degli insegnanti che collaborano / fanno da mentore. I risultati sono che gli insegnanti / mentori che collaborano formati sono motivati ¿¿e hanno una comprensione radicata dell'insegnamento, della guida e di come indurre gli insegnanti / allievi studenti e gli insegnanti neofiti nell'arte dell'insegnamento.