Nara Neide T. Soares de Lira

Formazione iniziale di uno schema maladattativo

Influenze della famiglia e della scuola

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Produktbeschreibung

Questo libro presenta una ricerca condotta con bambini di 4-5 anni sull'influenza della famiglia e della scuola nella formazione di schemi disadattivi che generano problemi comportamentali. La ricerca ha utilizzato questionari, interviste e osservazioni sistematiche nell'ambiente scolastico, esaminando tre aspetti: il ruolo della famiglia, il ruolo della scuola e le strategie utilizzate dagli insegnanti in classe. Sulla base della teoria degli Schemi Maladattivi Iniziali di Jeffrey Young, sono stati analizzati i dati ottenuti dai questionari applicati alle famiglie e agli insegnanti, dalle interviste con questi ultimi e dagli appunti presi durante il periodo di ricerca nelle scuole. Questo studio dimostra che: 1. le pratiche genitoriali negative possono portare alla formazione di schemi disadattivi, che variano a seconda del sesso del bambino; 2. il livello di istruzione dei genitori/tutori e il reddito familiare possono influenzare la formazione di schemi specifici; 3. un'azione appropriata da parte degli insegnanti può ridurre o addirittura estinguere gli schemi che si stanno formando. Questo libro si rivolge a genitori ed educatori che si preoccupano dello sviluppo sano dei bambini.

Produktdetails

• Verlag: Edizioni Sapienza
• Seitenzahl: 128
• Erscheinungstermin: 9. Juli 2024
• Italienisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 9mm
• Gewicht: 209g
• ISBN-13: 9786207770304
• ISBN-10: 6207770307
• Artikelnr.: 71237859

Autorenporträt

Nara Neide ha conseguito un Master in Scienze dell'Educazione e si è specializzata in Amministrazione e Psicologia Clinica, con particolare attenzione alla terapia della Gestalt. Ha una laurea in Psicologia delle Organizzazioni e una laurea in Produzione Editoriale. Lavora come terapeuta TFT.