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Questo libro raccoglie le analisi e i contributi delle esperienze del Tirocinio Curriculare Supervisionato e del Programma Istituzionale di Avviamento all'Insegnamento - PIBID, per la costruzione delle conoscenze necessarie alla pratica didattica legata alla Formazione Iniziale del Corso di Laurea in Chimica dell'Istituto Federale di Educazione, Scienza e Tecnologia di Amazonas. La ricerca è stata condotta in quattro scuole pubbliche di Manaus - AM, dove tre (03) scuole sono state coinvolte nel Tirocinio supervisionato e una (01) scuola è stata coinvolta nel programma PIBID/IFAM, sia nella scuola primaria che in quella secondaria. Vi auguriamo un'ottima lettura.