Formazione, sfide e riflessioni. - Lobo Flores, Trino Fernando
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Le politiche di privatizzazione dell'istruzione sono diventate un evento globale. In America Latina, a partire dagli anni '80 e '90, l'idea del privato è meglio ha permeato l'idea di; Politiche come la riforma manageriale dello Stato, la modernizzazione dello Stato o la nuova gestione pubblica hanno promosso un tentativo conservatore di privatizzazione dell'istruzione. Recentemente sono state attuate riforme educative che sostengono in modo sottile e quasi impercettibile le politiche di privatizzazione endogene ed esogene ispirate a questa riforma manageriale dello Stato e alla nuova gestione…mehr

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Produktbeschreibung
Le politiche di privatizzazione dell'istruzione sono diventate un evento globale. In America Latina, a partire dagli anni '80 e '90, l'idea del privato è meglio ha permeato l'idea di; Politiche come la riforma manageriale dello Stato, la modernizzazione dello Stato o la nuova gestione pubblica hanno promosso un tentativo conservatore di privatizzazione dell'istruzione. Recentemente sono state attuate riforme educative che sostengono in modo sottile e quasi impercettibile le politiche di privatizzazione endogene ed esogene ispirate a questa riforma manageriale dello Stato e alla nuova gestione pubblica per l'America Latina, incentrate sull'autonomia scolastica, sulla responsabilità, con particolare attenzione alla professionalizzazione della gestione scolastica.
Autorenporträt
Master en psicología egresado de la Universidad Católica de Honduras, Licenciado en Ciencia Psicológica egresado de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras, Diplomado en formación Pedagógica en Educación Superior, Diplomado en Gestión, Dirección y Evaluación de Centros Educativos.