Nastoqschee issledowanie poswqscheno problemeformirowaniq strategij wospriqtiq inoqzychnoj rechi uobuchaüschihsq na neqzykowyh fakul'tetah wuza (namateriale anglijskogo qzyka). V rabote teoreticheskimi äxperimental'nym putem opredeleny strategiiaudirowaniq, sostawlena nomenklatura umenij dlq ihformirowaniq, dano sistemnoe obosnowanie metodikiobucheniq ponimaniü i pererabotke audioinformacii,wklüchaüschej razrabotannuü sistemu uprazhnenij,formiruüschuü strategii wospriqtiq rechi na sluh naosnowe soznatel'noj, aktiwnoj deqtel'nosti uchaschihsq.Narqdu s ätim, rassmatriwaütsq woprosy formirowaniqprofessional'noj inoqzychnoj kommunikatiwnojkompetencii u studentow-nelingwistow, sozdaniquslowij dlq pogruzheniq obuchaemyh w kul'turuizuchaemogo qzyka i rasshireniq kul'turowedcheskogoinformacionnogo fona studentow.
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