V monografii opisana koncepciq formirowaniq u shkol'nikow ämpiricheskih metodow poznaniq fizicheskih qwlenij na urokah fiziki. Soglasno osnownym polozheniqm koncepcii, ucheniki prowodq äxperimental'nye issledowaniq, otkrywaüt, podobno uchenym, nowye fizicheskie znaniq i oswaiwaüt metody ämpiricheskogo poznaniq. Kniga adresowana issledowatelqm w oblasti didaktiki fiziki, prepodawatelqm i studentam pedagogicheskih naprawlenij uniwersitetow, uchitelqm fiziki.